
20 de desembre de 2011
Malgrat l’oposició de la delegació territorial d’Ensenyament envers la solució proposada, el municipi fa pinya pel que considera òptim per a l’educació al poble
Palau-solità i Plegamans té sobre la taula una doble problemàtica en el camp de l’ensenyament que ha provocat la mobilització de bona part de la comunitat educativa del municipi i que, conjuntament amb l’Ajuntament, realitzi diverses accions per trobar una solució.
La problemàtica
D’una banda, la Delegació Territorial del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya planteja el tancament de l’Escola Can Periquet perquè considera que els seus alumnes poden ser absorbits per altres centres del municipi sense que se superin les ràtios màximes d’alumnes per aula i estalviar despeses. Així mateix, la demografia juga en contra de la continuïtat de Can Periquet per la baixada de la natalitat en els darrers anys.
De l’altra, l’Institut Ramon Casas i Carbó, l’únic de titularitat pública del municipi, pateix el problema contrari. Compta amb una saturació d’alumnes, que es preveu que s’agreugi en els propers anys, i que ja ha obligat a instal·lar mòduls prefabricats al pati del centre per encabir tots els alumnes.
Proposta del municipi
Davant aquesta doble problemàtica, l’Ajuntament de Palau-solità i Plegamans, les Associacions de Mares i Pares d’Alumnes (AMPA) i els equips directius dels centres educatius del municipi proposen fer de Can Periquet un institut escola; és a dir, un centre on estudiïn alumnes de 3 a 16 anys (educació infantil, primària i secundària obligatòria). Aquesta proposta s’ha traslladat als responsables de la delegació territorial d’Ensenyament i en les converses que han mantingut amb el regidor d’Educació, Joan Carles Tinoco, i l’Alcaldessa de Palau-solità i Plegamans, Teresa Padrós.
L’actual edifici de l’Escola Can Periquet va començar a funcionar en el curs escolar 2009-2010. Es tracta, doncs, d’un edifici nou. El projecte segons el qual es va crear preveia la construcció d’una segona fase perquè precisament es concebia la creació d’un institut escola, d’un centre que acollís alumnes de 3 a 16 anys i evitar així la saturació de l’Institut Ramon Casas i Carbó
Negociacions
Segons Tinoco, la resposta de Lluís Baulenas, delegat territorial d’Ensenyament i antic director de l’Institut Ramon Casas i Carbó, és que el departament no contempla aquesta solució.
Per contra, en les converses mantingudes fins ara, només plantegen el tancament de Can Periquet, que es podria donar de dues maneres diferents: tancament immediat repartint els seus alumnes entre els demés centres, preferentment a l’Escola Josep M. Folch i Torres; o bé el que es coneix com a mort natural, que consisteix en no fer més matriculacions de noves generacions d’alumnes de P3 i tancar l’escola quan els actuals alumnes finalitzin la primària.
Pel que fa a l’Institut Ramon Casas i Carbó, la delegació territorial planteja que es busquin solucions optimant els metres quadrats del centre, com ara reestructurant les entrades i sortides dels diversos cicles formatius (obligatoris i postobligatoris) o reconvertint espais del centre per aconseguir més aules.
Segons el regidor d’Educació de l’Ajuntament, Joan Carles Tinoco, “fora d’això no tenen més propostes; cosa que vol dir que estan plantejant mesures que només serveixen per a dos cursos i no solucionen els problemes del municipi a llarg termini”. “Des de l’Ajuntament no veiem que estiguin plantejant propostes clares i estem a l’espera de mantenir noves reunions on desitgem que clarifiquin la seva posició, aportin solucions més duradores i argumentin quines són les raons per les quals el departament no contempla la conversió de Can Periquet en un institut escola”, amplia el regidor Joan Carles Tinoco.
Tant el regidor Tinoco com l’Alcaldessa, Teresa Padrós, van traslladar l’estat de les negociacions a les AMPA i els equips directius dels centres del municipi en una reunió que van mantenir el passat dimarts, 13 de desembre. En aquesta reunió es va arribar a la conclusió que la conversió de Can Periquet com a institut escola continua sent l’opció òptima per al municipi, si bé es van debatre solucions alternatives. La urgència és màxima per als representants de la comunitat educativa de Can Periquet perquè és a principis d’any quan el departament d’Ensenyament decideix quins centres podran dur a terme el procés de preinscripcions de P3 per al curs 2012-2013.
Noves accions
A banda de les properes reunions amb la delegació territorial que preveu l’Ajuntament però que encara no tenen data, el regidor Tinoco recorda que el consistori encara espera una resposta de la petició que s’ha traslladat al govern de la Generalitat de Catalunya per tenir una reunió amb la consellera d’Ensenyament, Irene Rigau per tractar aquesta problemàtica.
A més, l’equip de govern “demanarà la col·laboració de totes les forces polítiques presents al Ple Municipal perquè traslladin aquesta problemàtica al Parlament de Catalunya”, avança Tinoco. D’altra banda, els equips directius i el professorat dels centres ja estan treballant per difondre la situació entre els col·lectius professionals. Per últim, les AMPA ja han començat a organitzar mobilitzacions, com recollides de firmes per tal de continuar el projecte inicial de Can Periquet i dotar d’espais adequats a l’educació secundària obligatòria i postobligatòria del municipi.